A continuación, con el objetivo de facilitar la navegación por el
blog, os presento un esquema de las principales ideas que en el se presentan y
una pequeña reflexión sobre la asignatura. En este blog, he tratado de
representar lo más fielmente posible mi posicionamiento acerca del Big Data y,
siendo así, espero que vosotros comprendáis dicho posicionamiento. El esquema
que guía el hilo conductor del blog es el siguiente:
Espero que a través de este blog se haya podido comprender mi
pensamiento y que se transmitan ciertas ideas que cuando comenzó este módulo
deseaba transmitir. Si me centro en reflexionar sobre lo trabajado en esta
asignatura, debo confesar que el tema a la vez que apasionante me parece
realmente preocupante. Personalmente, he conocido un fenómeno del que
desconocía su existencia y, por ello, toda la información que he obtenido me ha
llevado a ser más consciente de lo que ocurre con toda esa información que lanzamos
a la red y del uso que hacen de ella. Por otro lado, hemos combinado las
reflexiones sobre el Big Data con talleres realemente interesantes como el de
Tinkering y el de las Impresoras 3D. En ese sentido, la asignatura me ha
parecido muy enriquecedora e interesante. Sin embargo, me gustaría destacar que
he terminado con la sensación de que el que para mí ha sido el tema principal,
el Big Data, se podría haber trabajado con mayor profundidad, ya que me
parecería realmente útil conocer distintas estrategias para hacer frente a este
fenómeno, profundizar en el uso que hacen de la información, etc. De todos
modos, lo que si he conseguido en el módulo, es desarrollar una perspectiva
crítica hacia este tema y comprender algunos de los usos que se hacen de las
nuevas tecnologías y su aplicación en la educación. Por lo tanto, considero que
lo obtenido es muy positivo y motivador.
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