En esta sesión, Lourdes Cilleruelo nos
impartió una charla sobre el Tinkering
y sobre el uso de ciertos materiales en la elaboración de proyectos
artísticos y tecnológicos. En este sentido, el interés que tenía hacia esta
charla era muy grande, ya que nuestro proyecto artístico podría aprovecharse sobremanera
de estos materiales.
En primer lugar, nos ha aclarado el concepto
del Tinkering o cacharreo, el cual se
trata de un método de crear arte con todos aquellos materiales que sean necesarios,
creando propuestas creativas, atractivas e interesantes para el espectador. Como
educador, considero de vital importancia el desarrollo de la creatividad y esta
es una inmejorable forma de hacerlo. Así lo defiende Ken Robinson en el
siguiente video.
En segundo lugar, hemos tratado la
importancia de la técnica del “do it yourself” o “háztelo tu mismo”, la cual va
estrechamente unida con la creatividad y la capacidad de autonomía de las
personas. En este sentido, en el desarrollo de nuestro proyecto tendremos un
contacto directo con esta forma de crear arte. Además, nos ha hablado sobre los microprocesadores Arduino, y en especial, del Lilypad Arduino, el cual se usa en textiles como controlador de la iluminación. Este ejemplo no hizo decidirnos a utilizarlo en nuestro proyecto, aunque posteriormente, por problemas de programación, no pudieramos aplicarlo.
En tercer lugar, hemos pasado a crear por
grupos diversos circuitos con la plastilina que habíamos creado a través de la
técnica del “do it yourself”. En las siguientes imágenes se puede apreciar el
proceso que seguimos mi compañera y yo.
Para finalizar con la sesión nos hemos
reunido con la profesora Estitxu Aberasturi y hemos hablado sobre la idea de
nuestro proyecto artístico. Esta reunión nos ha resultado realmente útil, ya
que no ha permitido comprender que nuestro primer planteamiento era demasiado
literal y que debíamos permitir al espectador jugar con la obra, dándole que
pensar. Por ello, cambiamos el planteamiento del dibujo obteniendo la versión
definitiva.
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